愛。教學

文：翁麗淑／鷺江國小教師 愛情來的時候讓人力氣百倍、文思泉湧，但愛情也在很多時候殺人不眨眼，讓人痛徹心扉、委靡不振。愛情，原是生命裡重要的功課，但回顧我們的成長，在學的日子幾乎沒有這方面的學習，有的只 […]

文： 林信亨老師／高市國教輔導團性平議題小組 ※ Live教學現場 老師說： 「 如何教導學生談感情？我不知道該如何做……畢竟感情是很私人的東西， 不是一教就上手，而且容易受到家長質疑。萬一擦槍走火， […]

文／怡難（家長） 家庭故事 聽到小怡向隔壁班小毅告白的事情，爸爸簡直不敢相信，原來寶貝女兒已經長大了。 小怡每天寫情書、送早餐，連心愛的玩具都送給對方，但小毅就只是對她笑一笑，然後就到操場打球，或是和 […]

校園故事 文／饅頭（教師） 什麼時候才是談情說愛的好時機？國中生到底能不能談戀愛？ 班上的小偉私下告訴幾個要好的同學，他很喜歡小琪，常常買飲料請小琪喝，分組也想辦法和她同組。同學開玩笑稱呼小琪是「小偉 […]

文／張如慧（臺東大學數位媒體與文教產業學系副教授） 臺北市衛生局前兩年調查發現，國小高年級學生約五分之一有戀愛經驗，這個數字和亞洲許多國家相近。聯合國教科文組織的《國際性教育指導手冊》也指出，很多地方 […]

文／林芝宇（雲林縣東明國中教師） 藉由《一個家，一個故事：多元家庭物語》，我想告訴學生，每個人的家庭都很獨特，家庭也不該局限於某個形式，單親爸媽、繼親父母、新住民家庭、同志家人，形式上不一樣，本質卻相 […]

文／王儷靜（國立屏東大學教育系副教授） 二OO四年通過《性別平等教育法》後，當被問到「學校為什麼要進行性別平等教育」時，依法行政、減少性騷擾事件、保護學生免於被歧視等的「法、理、情」，是教育現場的常見 […]

文／瑞珍（教師） 校園故事 下課鐘響後，我收拾課本打算往外走時，看見幾個女學生圍在一起竊竊私語，看見我望向她們時，神情顯得有些尷尬，走近一看，桌上擺著幾本封面繪著俊男美女深情相望的言情小說，「你們在看 […]