Q：如何向家長解釋性別平等教育的助益及內容？
本文錄自2017年11月21日舉辦的教育部計畫《愛情與性別對話》講座，由性別平等教育協會莊淑靜理事長答覆參與者有關如何與長討論性別平等教育的必要性。以下節錄自莊理事長的回應。 問：如何向家長解釋性別平 […]
愛。問答
Q：如何和保守的家長談論多元性傾向？
本文錄自2017年11月21日舉辦的教育部計畫《愛情與性別對話》講座，由性別平等教育協會莊淑靜理事長答覆參與者有關如何與保守的家長討論多元性傾向。以下節錄自莊理事長的回應。 問：我的父母是保守派，我一 […]
Q：遠距離與網路戀愛的挑戰？
本文分別錄自兩場教育部計畫講座，分別是2017年11月21日舉辦的《愛情與性別對話》，以及2018年1月2日的《戀愛導航》。講座中均有參與者提出有關遠距離戀愛或網路戀情的問題，性別平等教育協會的莊淑靜 […]
Q：有關「關係的不確定感」？
本篇出自2017年12月7日舉辦的《愛情的實踐指南》講座，兩位參與者所提出截然不同的問題，雖然一者是順遂中的不安，一者是明確的不踏實感，但都涉及了「關係的不確定感」。兩個提問均由高雄師範大學性別教育研 […]
Q：缺乏自信與安全感，該怎麼不過度依賴對方，將重心放回自己？
本篇出自2017年12月7日舉辦的《愛情的實踐指南》講座，參與者提出有關缺乏安全感而引起的信任與依賴問題，由高雄醫學大學胡智淵諮商心理師答覆。以下文字節錄自胡智淵心理師的回應。 Q：在感情中，總是會缺 […]
愛情中「性」的協商（合意、身體自主、性慾望及需要的權衡）
本篇分別出自106學年度教育部計畫《愛情與性別對話》講座（2017年11月21日）、《愛情的實踐指南》講座（2017年12月7日），以及108學年下學期之高學醫學大學「現代愛情名著選讀」通識課程。原為 […]
走出失戀的陰霾（經歷悲傷、空窗期、自信培養及放下過去）
本篇出自2017年12月7日舉辦的《愛情的實踐指南》講座，原為兩位參與者所提出的複合式問題，分別由高雄醫學大學胡智淵諮商心理師，以及高雄師範大學性別教育研究所蔡麗玲教授依據這場講座的主軸「愛情是為了成 […]
「真愛」的心理學觀點：愛情三元素
本題出自2017年12月7日舉辦的《愛情的實踐指南》講座，以下內容節錄整理自高雄醫學大學胡智淵諮商心理師給予同學的回應。 問：真愛的定義是什麼？ 答：關於愛這件事真是眾說紛紜，我列舉幾個方向。一般來講 […]
Q：遇見恐怖情人或過度追求者怎麼辦？
本篇錄自三場教育部計畫講座，分別是2017年10月3日的《愛情問答》、2017年12月7日《愛情的實踐指南》以及2018年5月2日舉辦的《情與愛的心理學》。三場講座均有參與者不約而同地提出有關恐怖情人 […]