他(她)愛我?他(她)不愛我? 一個認知社會學取徑的分析
文:葉欣怡 /台北大學社會學系助理教授 現代社會中,愛情在人們的情感符號系統中扮演著關鍵的角色。本文主張愛情作為意指(signified),是透過互為主體性(intersubjective)的象徵符號 […]
如何化解情愛困境?
如何化解情愛困境?
文:葉欣怡 /台北大學社會學系助理教授 現代社會中,愛情在人們的情感符號系統中扮演著關鍵的角色。本文主張愛情作為意指(signified),是透過互為主體性(intersubjective)的象徵符號 […]
臺大社會學系 孫中興教授 本課程內容分成三大部分:第一部分是檢討愛情社會學所面對的基本問題,希望學習者對當今社會學對愛情的研究成果有廣泛瞭解;第二部分選取中、西歷史上重要的愛情故事和思想加以討論,希 […]
臺大社會學系 孫中興教授 本課程內容分成三大部分:第一部分是檢討愛情社會學所面對的基本問題,希望學習者對當今社會學對愛情的研究成果有廣泛瞭解;第二部分選取中、西歷史上重要的愛情故事和思想加以討論,希 […]
臺大社會學系 孫中興教授 本課程內容分成三大部分:第一部分是檢討愛情社會學所面對的基本問題,希望學習者對當今社會學對愛情的研究成果有廣泛瞭解;第二部分選取中、西歷史上重要的愛情故事和思想加以討論,希 […]
臺大社會學系 孫中興教授 本課程內容分成三大部分:第一部分是檢討愛情社會學所面對的基本問題,希望學習者對當今社會學對愛情的研究成果有廣泛瞭解;第二部分選取中、西歷史上重要的愛情故事和思想加以討論,希 […]
臺大社會學系 孫中興教授 本課程內容分成三大部分:第一部分是檢討愛情社會學所面對的基本問題,希望學習者對當今社會學對愛情的研究成果有廣泛瞭解;第二部分選取中、西歷史上重要的愛情故事和思想加以討論,希 […]
臺大社會學系 孫中興教授 本課程內容分成三大部分:第一部分是檢討愛情社會學所面對的基本問題,希望學習者對當今社會學對愛情的研究成果有廣泛瞭解;第二部分選取中、西歷史上重要的愛情故事和思想加以討論,希 […]